Аксіоідентичність як детермінанта професійної підготовки майбутнього психолога

Автор(и)

  • Valentina Voloshyna Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, Україна

DOI:

https://doi.org/10.18523/2617-2348.2018.31-35

Ключові слова:

аксіоідентичність, цінності, самосвідомість, психотехнології, професійна підготовка, майбутній психолог

Анотація

У статті презентовано результати теоретико-емпіричного вивчення процесу розвитку аксіоідентичності майбутнього психолога в процесі його професійної підготовки у закладі вищої освіти. Обґрунтовано необхідність використання під час професійної підготовки технології формування аксіоідентичності майбутнього психолога як структурного компоненту його інтеграла професійної цінності. Аксіоідентичність майбутнього психолога як особистісне утворення характеризується інтеграцією особистісної, професійної та соціальної ідентичностей на рівні ціннісної самосвідомості особистості. Сформованість означеного конструкту, за умови усвідомлення власної системи цінностей, розуміння здібностей, бажань і спроможностей, дає змогу майбутньому психологу цілеспрямовано будувати перспективи професійного зростання, здійснювати усвідомлені й відповідальні вибори, підкріплені почуттям інтегративної цілісності, самодостатності й конкурентоспроможності.

Посилання

  1. Vachkov, I. V., Grinshput, I. B., & Pryazhnikov, N. S. (2003). Vvedeniye v professiyu «psikholog». Moscow: Izd-vo Mosk. psikhol.-sots. in-ta.
  2. Voloshyna, V. V. (2014). Aksiopsykholohiia profesiinoi pidhotovky maibutnoho psykholoha u vyshchykh pedahohichnykh zakladakh osvity. Vinnytsia: TOV «Nilan-LTD».
  3. Zavalishina, D. N. (2001). Sposoby identifikatsii cheloveka s professiyey. Psikhologiya Subyekta Professionalnoy Deyatelnosti, 104-128.
  4. Shneyder, L. B. (2001). Professionalnaya identichnost. Moscow: MOSU.

##submission.downloads##

Як цитувати

Voloshyna, V. (2018). Аксіоідентичність як детермінанта професійної підготовки майбутнього психолога. Психологія та психосоціальні інтервенції, 1, 31–35. https://doi.org/10.18523/2617-2348.2018.31-35

Номер

Том 1 (2018): Психологія та психосоціальні інтервенції

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2018 Valentina Voloshyna

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з такими умовами:

а) Автор (и) зберігає авторські права за ліцензією Creative Commons Attribution 4.0 International, що дозволяє іншим ділитися твором (копіювати та розповсюджувати матеріал у будь-якому носії або форматі) та адаптувати твір (трансформувати та використовувати матеріал для будь-якої мети, навіть комерційної) з підтвердженням атрибуції твору.

b) Журнал дозволяє автору (авторам) зберігати авторські права без обмежень і дозволяє автору (авторам) зберігати права на публікацію без обмежень.

c) Автори можуть укласти окремі, додаткові договірні умови щодо розповсюдження твору (наприклад, опублікувати його в інституційному сховищі або опублікувати в книзі), із підтвердженням його первинної публікації в цьому журналі. (Див. Політику самоархівування).

г) Політика журналу дозволяє розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у репозитаріях) тексту статті, як до подання його до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).