Bodnar, A. і Makarenko, N. 2018. Особливості формування професійної самоідентифікації курсантів вищих військових навчальних закладів. Психологія та психосоціальні інтервенції. 1, (Груд 2018), 3–7. DOI:https://doi.org/10.18523/2617-2348.2018.3-7.